El sistema educativo como agente socializador influenciado por la cultura.
La educación como sistema formal en todos sus niveles educativos, es un agente socializador, en donde al mismo tiempo transmite de manera directa la influencia de la cultura a través del tiempo. Si bien es cierto la sociedad y la cultura se adquieren desde el primer agente socializador "la familia", por otro lado también se accede a estás mediante la interacción entre pares, entre docentes y estudiantes, entre la comunidad, etc.
La figura del profesor: ¿reproductor social o agente de cambio?
Ahora bien, el contexto educativo se ve influenciado por la sociedad en la medida en que esta responde a las necesidades y demandas que presenta la humanidad; en ese sentido la cultura también interviene en ello, ya que las modificaciones y adaptaciones educativas se realizan teniendo en cuenta las creencias, costumbres, principios, ideologías, acciones éticas y morales, en búsqueda de mejores condiciones y garantías de vida y desarrollo económico y social.
En la medida en que la sociedad evoluciona la educación también lo hace, de allí que la evolución desde lo educativo y lo social implica un cambio a nivel cultural, en pro de un equilibrio balanceado que lleve a una compensación sociocultural reflejada en los contextos de formación educativa.
Acciones como esas son las que reflejan un trabajo cíclico entre estos tres factores (educación, cultura y sociedad) ya que la evolución de una influye de manera directa sobre las otras, repercutiendo en las labores que se desempeñan. De allí que el trabajo articulado entre dichos factores implica la subordinación de los intereses individuales a los generales.
Analizando la influencia de lo social y lo cultural bajo el sistema educativo, cabe resaltar que dicha influencia no solo se limita a la educación presencial, sino que permea también la educación en su modo virtual, de allí que lo virtual a pesar de que supera las barreras presenciales, no supera las exigencias sociales y culturales, en ese sentido, esta al igual que la educación formal esta en la necesidad de responder a dichas demandas educativas en pro de mejorar las condiciones de formación virtual, buscando dar respuesta a los logros y objetivos planteados a largo plazo, dentro de los cuales cabe resaltar, la alfabetización de toda la sociedad con relación a las TIC.
Este reto educativo planteado por el Ministerio de Educación Nacional es un ejemplo claro de como la sociedad ha establecido un reto educativo que debe ser diligenciado y que a nivel cultural repercute en el sentido de que la población mundial avanza hacia una globalización tecnológica.
"La principal meta de la
educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de
repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres creadores, inventores y
descubridores. La segunda meta de la educación es formar mentes que puedan ser
críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece."
Jean Piaget.